27、言传身教
“我的孩子在哪？我听到讲，心像拍鹞一样哦，到底么样？”一阵带着哭腔的嚷嚷声从大门口传来。郑奇奶奶来了，后面跟着那个肇事的倒霉蛋——拖板车的中年人。
“奶奶，我在这。”郑奇从椅上跳下，跑出去迎接。
“哎哟！我的宝，让奶奶看看，可把奶奶吓死了。”把孩子紧紧搂在怀里，郑奇见了奶奶大哭不止。“哦，宝宝，别哭，奶奶来了，哦哦。”
“程老师，医生，孩子没什么事吧？”奶奶拍打着孩子，安慰着，一边担心地问程庸和林素。
“没事，没事，我查过了。”林素满有把握地说。
“阿弥陀佛，没事就好。狗子，别躲躲闪闪的，有事你也跑不掉。我是信佛跑庙的人，是不会癞人的，不过按乡下的规矩，得包百十来天。”老奶奶絮絮叨叨，那个拖板车的叫狗子，依旧抓着头，苦笑着，脸憋得通红，嘴里嘟囔着不知要说什么，一个实诚的人。
“奶奶，没事就回去吧，孩子还要上学。”程庸打着圆场，林素以一名职业医生信誉劝说，“回去吧，真的没问题哟。”
“程老师，医生啊，我是吓怕了，自大孙子出事，才添了这个小的，就没省过心。”老人唠叨起来，没完没了，说到伤心时，泣不成声。
原来她有个大孙子，那年坐车到山里，车在一座斜坡边发生侧翻，大孙子仗着身手敏捷，跳窗而出，可意想不到的是车刚好翻向这边，他被压在车下……
程庸、林素等人默默地听着，理解老人的心事。
“奶奶，过去的事就让它过去吧，我看我还得回去上课，孩子回家麻烦你看一下，如果有什么不舒服再说。”程庸心里很急，还有几十个学生如嗷嗷待哺的小鸟，得赶回去。于是好说歹说，林素一再表示没事。老人兀自纠缠不已，还得等上一等。
“我得找老胡医生看看，伤科他在行。”老奶奶最后还是不放心。
林素一听有点恼怒，加重了语气：“我都和你说了，仪器检查没事的，难道哪个人比仪器好！”
林素的语具足震慑，老奶奶牵着孙子走出。程庸朝林素笑了笑，“林素，我急着回去，周末我来找你，再好好聊聊。”
“好的，路上慢点，看你进门那样子，真不知发生了什么大事。”
“你不知道啊，孩子小，安全成了学校的的头等大事，教书倒退至其次了，唉，有什么办法。”想到安全，程庸心中发急，匆匆与林素告辞，飞奔而回。
教室内异常安静，高初飞阴沉着脸坐前面，见程庸进门，没说什么出门而去。程庸扫视一遍，郑奇位置是空的，其余孩子都在写字，见程庸来了，表情似乎轻松了许多。幸好没事，程庸带着歉意开始上课。
课间高初飞叫程庸到办公室，劈头盖脸一阵猛批：“难道你不知道老徐请假了，将整个班丢下不管，出了事，我跟着你倒霉。”
程庸无话可说，确实走得匆忙，未做安排，做事欠考虑。心中不爽的是，作为校长也不能事事都以自己利益来考量。
最后高初飞还是不无爱惜、语气轻柔地进行肯定：“今天的事处理得还是很及时，以后做事多动动脑子。去好好休息一下，我安排老王去上一节课。”
“谢谢高校长，不了，我还可以上的，王老师事也多。”程庸是很疲惫，但不是斗气，他得把耽误的课程补上。自徐文青生病请假以来，他兼任数学老师，每天几乎都在课堂上。连夏远贵都不理解，你干吗这么卖力。程庸只是笑笑：“习惯了，离了孩子总有一种孤独感。”
下午郑奇还没上学，程庸有点急了，可分身乏术。直到放学后程庸打起精神去家访。
郑奇机灵，可机灵劲全用在贪玩上，不爱学习。其父母与奶奶一样溺爱。新学期开学，王玄标开票后，方可发书，可郑奇一进门就要求程庸把书给他。程庸一听这不合乎学校规定，就没给他。谁知他父亲满脸气愤地赶来，“你是什么老师啊，叫你把书给了，都不行。我会欠你钱嘛，把你放在钱上会跌死你，放在钱下会压死你。”不依不饶，直到高初飞出面才罢休。这到底是谁之错？教师就这样没了尊严，学生还会亲其师，信其道？毋庸置疑！
郑奇没有作业，书发下没几天就面目全非。课堂上他背对黑板，找他时，他也会卖个背给你。下课后，学生小报告不断，不是招惹这个就是那个……唉，程庸想到这头痛不已。可得做工作啊，不由得加快车速。
在郑奇家气派的小洋楼前见到他正与几个学生疯玩，舞枪弄棒，呼喊声、交击声四起。郑奇手持木棒，剽悍、骁勇向前追打，显然占了上风，几个孩子节节后退。一孩子退至院门外，差点与程庸自行车相撞，发现程庸，大叫一声：“老师来了。”撒腿就跑，余者一见四散，躲闪而去。郑奇闪身进屋，不知所踪。
“郑奇，郑奇，你爷爷、奶奶在家吗？”程庸叫着，没人应声，只得在大门前的台阶上坐等。一面欣赏起房子，房子布局合理，装修精致，应该价值不菲。想想自己还住在学校的平房里，雨夜屋漏，将床挪来挪去，接水大盆小钵都用上，孩子吵醒了大哭。恰如杜甫在《茅屋被秋风所破歌》中所述，一阵自卑感油然而起。
不久，劳作的老两口回来了，“哎呀，是程老师啊。什么时候来的？怎么坐在门口，快，快，屋里坐、屋里坐