29、历史使命
80年代末，改革开放已届十年，为实现教育公平，保障学生“有学上”。全面实现“两基”达标，即基本普及九年义务教育，基本扫除表壮年文盲。
为顺利实现“两基”达标，通过国检。教育管理体制有所改变，从省、市、县、乡都成立教育委员会。大成乡原来的教育干事查苇改任宣传委员，分管教育。中心小学校长何直方升任首届教委主任，教导主任江涵秋主持中心小学工作，未能如愿当上校长。后余良谋捡了个便宜。
为“两基”能顺利通过验收，大成乡集中一切力量，全体老师立即行动，不断地接受任务，不断地去想办法完成。
“两基”验收围绕“教育设施、师资力量、教育成果”等六大指标体系，分为硬件与软件两部分。硬件主要指标是教育设施，师资配备；软件主要是三率：学生的入学率、巩固率、完成率。大致情况如此。
为了保障资金投入，提出“人民教育人民办，办好教育为人民”，征收教育附加费，用于校舍等硬件建设。钱不够怎么办？向老师借，通过老师向亲友借，支付一定利息。大成乡各小学不断举债，寅吃卯粮，在“两基”工作中遥遥领先，参观者络绎不绝。却违背了可持续发展规律，让大成小学教育背上沉重的债务，缺乏发展后劲。
乡教委不断地发文，下达各种指标，不断地开会，有时高初飞上午开会回来，下午又蹬着自行车向乡里跑去。
东方小学制订了周密的“两基”达标工作计划，高初飞、王玄标等负责硬件建设；许家金、程庸等负责软件建设，不过分工不分家，大都合作完成。
“两基”硬件标准是“一无三有六配套”。一无就是无危房。仅一无就够呛了，东方小学后排平房五十年代末建成，学校属贫下中农管理。建校时群众出工，生产队出料。东方小学还用上了东方寺拆下来的砖石，建筑质量可见一斑。过去了三十多年，其间虽多次翻修，但只是治标不治本，墙体多处开裂，桁条、檀子太细了，早已弯成了弓状，岌岌可危。
乡教委决定将这排平房拆除，新建九开间两层教学楼。高初飞于是全身心投入到教学楼建设之中，租借房屋安置学生和老师，跑资金，跑材料、催进度……不到半年，教学楼建成，高初飞黑了，瘦了一圈。他在新楼落成时喝了不少酒，酒后吐出苦水许多许多。
操场不达标怎么办？高初飞得想办法。那年九月正是水泥砖旺销季，高初飞却叫老师们将水泥砖码在操场南边，再也不出售，不知道要做什么？
一天上午，他吩咐许家金去请学校南边小村庄户主；程庸去叫丁文敬、陈卫、周伟、杨春明等几位老师；自己去找许家亮，两人谈了一些事，还请了新任文书胡维文。
一大早徐文清、老高两人到大成老街买菜，准备三桌，每桌准备酒若干瓶。烧饭的大娘掌勺，梅小云、“哈姐”把下午课调整到上午，下午到厨房帮忙。王玄标到周遭农户家借桌椅、碗筷。如此隆重准备，也不是过时过节？怎么还叫小村庄上的男人，到底要干什么？
丁文敬等人来后，也不解地问，到底做么事？高初飞只是嘿嘿一笑，今天晚上你们把小村庄的男人往死里喝，只要他们喝好了，事情就好办。高初飞的话让人一头雾水，不过既来之则安之。
说话间村庄中人在山根队长的陪伴下陆续来了。高初飞热情接待，不停地敬烟。程庸不迭倒茶添水，其乐融融。许家亮和胡维文来了，进门许家亮朝高初飞点点头，达成某种默契。
天色暗了，高初飞问了一下，人是否到齐了？让许家金再催催，每户都请到，一个也不能少。
人齐了，晚餐正式开始。高初飞也没说什么，大家就开吃开喝，白吃白喝谁不干，除非傻子！
待众人酒酣耳热，高初飞站起来：“各位叔伯、舅舅们，听我讲两句。今天请你们来，不是先前所讲的没啥事。不过也不是大事，就是学校操场面积太小，只有向南边扩那么一点。而南边是你们组芭茅地，所以请你们来，每家每户都有代表，能不能答应？就是你们一句话了。”众人听了一愣，是这事啊！怪不得请我们。这怎么行？要知道是这事，打死也不会来的。你一句，我一句，乱哄哄的。
许家亮赶紧站起来：“大家不要吵，听我说两句，好不好？”见村长说话，慢慢静下来。“上次村民组长会上我讲过，为了发展乡村教育，国家在农村要普及九年义务教育，要扫除青壮年文盲。这可是利国利民的大好事。我们孩子都能上学了，这事好不好，当然好。可这好事单靠一人行不行？肯定不行，神仙本事也不行，得靠大家来做！‘两基’验收在即，高校长和老师们很辛苦，都忙得差不多了，教学楼做了，图书、课桌买了，就是操场面积小了点，所以请大家来商量一下，能不能让出紧场的山地？”说着他威严地环视众人，如利剑在众人眼前划过。
喝酒者纷纷停杯，你看我，我看你，怎么办？心中盘算着，集体山地，一家就分那么一点，也做不了大用，何况给学校，给就给吧。今天又吃了人家饭，喝了人家酒，俗话说吃人嘴软，石滚子抵不住门，筷子抵得住。可谁也不愿第一个出头表态，赞成抑或反对。
高初飞直接点将：“山根伯，你老人家有么想法啊？”山根在村庄中算个人物，