久久看书>恐怖悬疑>重生的红小鬼>四九二章 留学生价值

492章 甘肃的问题

强霖看大家都不说话,就说道:“你看,你们都不吱声了。水同天这一波士官生回来,就不是你们这样了。你们只是跟枪杆子段祺瑞斗,但是没有想到掌握这些枪杆子。就是这些士兵,我们要掌握。你们读书人从心里还是认为士兵是低人一等的。”

强霖看大家不再接话,就提高声音说:“就是这些你们看不起的士兵,打断了我们的建设。所以,这还是传统文人的思路。到哪里上学都不行,必须解决问题才行。”

邓春膏说:“我在美国留学,他们就没有几个兵!”

强霖说:“但那是美国啊。就那几个兵,就保证了美国的长治久安,因为什么?因为华盛顿是将军,当然他也是读书人。”

邓春膏辩解说:“我们也有很多读书人在部队,包括西北军还有一个学兵团。”

强霖说:“这就是读书人的不是了。读书人当兵,是要求把兵训练成懂道理的人,而不是自己被当兵的同化!”

邓春膏问:“我们在美国学习了他们的哲学,自然不会像中国的军阀一样。”

强霖说:“没有用的。你可以在美国学习哲学思路,但是要把这些思路用在中国的复杂情况!我们历史领域有很多好的留学人,他们正在整理,用的是美国哲学思路。但是,政治,你看看,留学生从政的,哪有什么优秀的。”

邓春膏叹气说:“我们哪里能改变这么多啊!还有军阀土匪当道啊!”

强霖说:“所以,在美国不仅仅是学习一些技术回来,当然也不仅仅是学习一些政治术语和模式,你要学习的做人方法,学人家的价值观和世界看法。”

邓春膏无语。他回来太久了,芝加哥大学的教育学博士并不包含这些内容,而是高中以前的教育包含这些做人的内容。

水楠没有出国留学,但是他在1920年初期在欧美公费考察工业,他说道:“我们上学的时候就是洋为中用啊!就是学习一些技术,用来治理国家,发展国家。”

强霖说:“所以,这样做不行的。你们实际上和前清一个样子,只是他们不顾汉人死活搞发展。你们现在也是如此!这是一个死结,发展没有力量,不发展更没有力量。”

邓春膏说:“我知道胡适之在美国整天研究美国的政治和社会,我当时则主要研究教育,文学。张心一后来是研究农学,总之,我们是为了国家有用!”

强霖说:“是的,你们立足点就是器!国家也需要你们称为器!就是现代人说的御用工具,你们都很自觉。”

水楠说:“我们从小就是被教育为了这个国家和人民。

强霖说:“你们还接受王侯将相本无种!所以,你究竟是为了国家人民,还是为了自己过上好日子,博得好名声。”

水楠说道:“还是我们兰州学生太少了。无法达成思想的突破!”

强霖说:“你们都是师从邓宗老先生,其实当时培养人称为器物是对的。但是你不能讲些王侯将相本无种这些话!”

水楠说:“难道王侯将相都有种么?”

强霖说:“当然!他们都建立了很好的传统,家族传位次序。个别不好的君主,你们用议会限制王权就可以了。非要把贵族弄成人不人,鬼不鬼的。难道跟你们一样的落魄的贵族,就证明他们也无种?但你们也还是无种!”

强霖对这些学问人戏弄王族,还是很有意见的。农民们不知道也就罢了,你们还要作贱王族,就是很不应该了。

水楠说:“我们读书人是不会做贱人的。”

强霖说:“你们提出的王侯将相无种论!你们要教育百姓,知道尊敬别人,要尊敬已经形成的秩序。”

水楠说:“那就什么都不改了?”

强霖说:“你看,就知道单线思维。尊重形成的秩序,就是要进行改革。不尊敬形成的秩序,那会怎么样?和现在一样!”

邓春膏说:“水楠,你是工业科技的教育,做的没有错,但是做人的理念还是有问题的。当然你自己做的很好!我说的意思是,你说的做人理念是错的,你并没有像你说的那样做!”

强霖道:“是的。这就是中国的大问题!自己成功了,但是总结的经验却是另外的经验。简单地讲,他自己按照自己说的做,也不能成功。为什么?就是自己拔高!道德高地!”

邓春膏说:“我们是不太注意这个问题,总想是为自己隐瞒,为后代孩子的脸面,为了尊者的忌讳,等等。这些都有影响。”

强霖说:“太轻松了。你们不太注意这个问题!可是这个是头等的问题,是基督文化极度戒备的问题。”

水楠和秦伯卿有些震惊,强霖的态度和揭示的问题都让他们吃惊。但是邓春膏这个留美博士还是清楚的。

邓说:“看来胡适之的研究是对的。但是他的学问总是看起来没有什么用!”

强霖说:“学习的是对的。他的问题是按照他自己的理解,学习了一套正确的东西回来。他以为把这些正确的告诉别人就可以了。他就完成了任务!与你们有什么不同?”

邓春膏说:“你的意思,他的所谓正确,也就是一个器!也就是一个工具?”

强霖说:“是的。你告诉人家正确的,人家为什么会接受?而他肯定是不想这个问题的,关键是我自己要正确!”

邓春膏有些不懂了。他问道:“你的意思,只是做到自己正确,


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